El director general de ecca.edu, José María Segura SJ, ha presentado el estado de una investigación académica en curso: ‘Impacto social de la educación a distancia en personas adultas: análisis metodológico del caso de ECCA’ en el IX Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje.
Este estudio, desarrollado en colaboración con la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y la Universidad de Deusto. La investigación se expuso en la Facultad de Educación de la UNED (Madrid), sede de este encuentro internacional del 24 al 26 de junio.
Este foro global se ha celebrado bajo el lema ‘Nuevos horizontes y espacios educativos: Estilos de aprender y enseñar en la era de la inteligencia artificial’. En este marco, la participación activa de la institución ha servido para visibilizar cómo su modelo pedagógico responde a los retos actuales de la enseñanza no presencial.
IX Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje
La ponencia presentó el caso de ecca.edu como un ejemplo de éxito en la evolución de la formación de personas adultas. Durante la exposición se destacó el concepto de heutagogía, que promueve que sea el propio alumnado quien decida cuándo, cómo y desde dónde estudiar, adaptando el aprendizaje a sus cargas familiares y laborales a través de herramientas digitales de última generación y un acompañamiento tutorial personalizado.
El IX Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje se convirtió en un espacio idóneo para el intercambio de ideas, la reflexión y el debate. En este encuentro se abordaron temas clave como la personalización de la enseñanza, la transformación digital, la equidad y la inclusión.
El análisis presentado demuestra cómo la formación flexible y a distancia es una herramienta transversal de inclusión.
Alianzas para el futuro del aprendizaje
La participación en este evento se enmarca en la que es históricamente parte de la labor de ecca: la tarea reflexiva sobre la educación de personas adultas. ecca sigue presente en el ámbito de la investigación y el aprendizaje educativo.
Según los registros de la institución, el último encuentro de educación en el que se tuvo una participación de esta envergadura fue el X Congreso Internacional de Educación Familiar, celebrado en marzo de 2005 en Gran Canaria. En aquella ocasión, la entidad no solo participó, sino que fue coorganizadora junto a la ULPGC y la AIFREF. Este foro sirvió para reflexionar sobre las funciones de la familia y las políticas sociales internacionales.
Agradecimiento y proyección de futuro
Este encuentro nos ha permitido compartir nuestra evolución pedagógica y aprender de las experiencias de otras entidades más allá de nuestras fronteras habituales.
Desde ecca.edu se traslada un profundo agradecimiento a la UNED por brindar la oportunidad de formar parte de un evento de tanta envergadura. Asimismo, hacemos extensiva esta gratitud a todas las entidades organizadoras y colaboradoras. Su apoyo hace posible seguir impulsando redes de colaboración internacional de cara al futuro de la educación.
