{"id":3285,"date":"2021-12-09T15:06:00","date_gmt":"2021-12-09T15:06:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blognoticias.ecca.edu.es\/alumnado-de-5o-y-6o-de-colegios-de-gran-canaria-ayudan-a-cuidar-tu-suelo\/"},"modified":"2021-12-09T15:06:00","modified_gmt":"2021-12-09T15:06:00","slug":"alumnado-de-5o-y-6o-de-colegios-de-gran-canaria-ayudan-a-cuidar-tu-suelo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blognoticias.ecca.edu.es\/en\/alumnado-de-5o-y-6o-de-colegios-de-gran-canaria-ayudan-a-cuidar-tu-suelo\/","title":{"rendered":"Alumnado de 5\u00ba y 6\u00ba de colegios de Gran Canaria \u00abAyuda(n) a cuidar tu suelo\u00bb"},"content":{"rendered":"<div class='booster-block booster-read-block'>\n                <div class=\"twp-read-time\">\n                \t<i class=\"booster-icon twp-clock\"><\/i> <span>Tiempo de lectura:<\/span>2 Minutos, 1 Segundos                <\/div>\n\n            <\/div><p style=\"text-align: justify;\">El pasado 25 de noviembre se pusieron en marcha las sesiones did\u00e1cticas \u201cAyuda a Cuidar tu Suelo\u201d, enmarcadas dentro del proyecto VERCOCHAR (Vermicompost, Compost y Biochar, herramientas para la adaptaci\u00f3n al cambio clim\u00e1tico, la prevenci\u00f3n y mitigaci\u00f3n de los efectos derivados de los riesgos naturales en el medio agr\u00edcola y forestal),&nbsp; un proyecto financiado por el Programa de Cooperaci\u00f3n Interreg Mac 2014-2020.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<div style=\"clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/-5whlJt-VkAs\/YbIaZQk_sjI\/AAAAAAAAGXY\/9-T7aqGsJsIeS-e93chSbGjwEAF1vnraQCNcBGAsYHQ\/vercochar3.jpg\" style=\"margin-left: 1em; margin-right: 1em;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"\" data-original-height=\"646\" data-original-width=\"901\" height=\"261\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/-5whlJt-VkAs\/YbIaZQk_sjI\/AAAAAAAAGXY\/9-T7aqGsJsIeS-e93chSbGjwEAF1vnraQCNcBGAsYHQ\/w365-h261\/vercochar3.jpg\" width=\"365\" \/><\/a><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Estas cinco sesiones sobre las caracter\u00edsticas, funciones y conservaci\u00f3n del suelo, cuentan con un formato basado en la gamificaci\u00f3n educativa. Esta es una t\u00e9cnica de aprendizaje que traslada la mec\u00e1nica de los juegos al \u00e1mbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos. El dise\u00f1o de cada sesi\u00f3n permite tanto la impartici\u00f3n en el aula como exclusivamente <i>online<\/i>, ajust\u00e1ndose as\u00ed a los cambiantes protocolos de prevenci\u00f3n por la actual pandemia. Esta acci\u00f3n formativa est\u00e1 dirigida al alumnado de 5\u00ba y 6\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria de Gran Canaria como parte de su curr\u00edculo escolar de Ciencias de la Naturaleza.&nbsp;<\/div>\n<p><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El material presentado es un juego audiovisual que avanza de forma autom\u00e1tica, pero que se puede parar y retroceder de forma sencilla con los iconos de la pantalla. Todo el material audiovisual, bibliogr\u00e1fico, as\u00ed como el complementario y el foro de dudas estar\u00e1n disponibles en la plataforma <i>Moodle <\/i>de Radio ECCA.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Desde hace ya varias semanas, desde Radio ECCA se ha mantenido el contacto con diecis\u00e9is miembros del profesorado de doce centros educativos que han decidido acercar esta tem\u00e1tica ambiental tan necesaria a sus aulas.&nbsp;<\/p>\n<div>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<div style=\"clear: both; text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/blogger.googleusercontent.com\/img\/a\/AVvXsEjhU1lcgmwho6S9SMsSBCJZHtke5M--I-SRLKSUsihA2qnVuw7zRt1T0aqzOlmhZaLobkW6-RB5Mzm9pB3q1zupkYAwYGPuCYSev2S9dWtfCPVLmOgIcgySw7CGRrJEtG6ZsBl-vdD2Fhk1gM1EgtPujrbX6wzrBkauPtoYLW_6urmRrUu5nzYhRbbh=s906\" style=\"clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" data-original-height=\"476\" data-original-width=\"906\" height=\"168\" src=\"https:\/\/blogger.googleusercontent.com\/img\/a\/AVvXsEjhU1lcgmwho6S9SMsSBCJZHtke5M--I-SRLKSUsihA2qnVuw7zRt1T0aqzOlmhZaLobkW6-RB5Mzm9pB3q1zupkYAwYGPuCYSev2S9dWtfCPVLmOgIcgySw7CGRrJEtG6ZsBl-vdD2Fhk1gM1EgtPujrbX6wzrBkauPtoYLW_6urmRrUu5nzYhRbbh=s320\" width=\"320\" \/><\/a><\/div>\n<p>Las sesiones no solamente cuentan con una parte te\u00f3rica, sino tambi\u00e9n con actividades&nbsp; que se vinculan a otras asignaturas como las de lengua espa\u00f1ola y extranjera, el arte, la educaci\u00f3n f\u00edsica, entre otras. Adem\u00e1s, se realizan actividades continuas, como la medici\u00f3n de la generaci\u00f3n de residuos en clase, con el objetivo de concienciar al alumnado y de que este tome la iniciativa de reducirlos y gestionarlos.<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Por otro lado, y gracias a la implicaci\u00f3n del Instituto Canario de Investigaciones Agrarias, realizar\u00e1n un experimento en el que cultivar\u00e1n r\u00e1banos en tres tipos de suelo diferentes para poder estudiar la diferencia de crecimiento entre ellos.&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Este proyecto es tan solo una muestra de la necesidad actual de crear herramientas de concienciaci\u00f3n ambiental, y de la enorme implicaci\u00f3n e inter\u00e9s presente en los centros educativos.<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado 25 de noviembre se 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